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人教版数学三年级《小熊开店》教学设计,
小熊开店
课 题 小熊开店 教学时间 教学内容 北师大版第三册数学P42、43 教学目标 初步体会乘除法的关系,理解为什么可以用乘法口诀来求商。
能用乘法口诀正确地求商。 教学重难点 理解为什么可以用乘法口诀来求商 教学准备 教学建议 教学设计 教学实施修改 创设情境。
看图提乘除法问题。
选择其中的一个集体讨论。找找乘除法之间的关系。明确求商可能用乘法口诀。让学生举例尝试。
尝试用口诀来解决先前的除法算式。
小组合作。收集图中其余未用的信息相互间提问列式,说说用的是什么口诀。
独立练习。课本中的“想一想”。完成后说一说各用的是什么乘法口诀。
练习。
用口诀求商。完成P42“试一试”。
听口诀列除法算式。
如:四五二十 20÷5=4 20÷4=5
独立练习。P43练一练。
五、小结。
教学反思 备 注
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