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北师大版数学三年级《欣赏与设计》教学设计之三

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欣赏与设计
内容:

课时:1课时
教学目标:1、结合欣赏与绘制图案的过程,体会平移、旋转和对称在图案中的应用。

     2、参与收集、设计图案的活动,感受图案的美,培养健康的审美情趣。
基本教学过程:

一、欣赏图案。出示书中的图片,学生观察。

二、说一说

1、独立涂色,然后同桌之间说说图案是怎样得到的?

2、找出对称图形,说出对称轴。

3、议一议复杂图形的构成。促成学生形成一种以简驭繁的设计图案的理念。

三、画一画
1、画出下面图形的对称图形。

①学生先观察,独立思考,然后通过讨论得出绘图的策略:根据对称轴,找图形特征点关于对称轴的对称点,然后连接各对称点。

②学生掌握策略下独立绘图。

2、继续画下去。学生独立完成。

四、练一练

1、图案设计。

用自己带的一片树叶或其它图案,通过平移或旋转设计新的图案,并涂色,可进行评比展示。

2、根据附页中的图4通过对称、平移、旋转来设计图案。

五、实践活动。

1、收集一些图案,在小组内说一说。
2、用纸剪出一个你喜欢的图形,通过对称、平移或旋转绘制一幅图案。
3、制作“雪花”。



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