北师大版数学五年级第七单元教学设计

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找出题目中的重难点，帮助学生分析题意，掌握分析题意的方法，找出解题方法，学习解题方法，并且利用这些方法来解决日常生活中遇到的问题。　　　　板书设计：　　　　教学反思：　　　　
课题　　练习七　　课型　　练习课　　　　教学目标　　1、结合具体情况，分析题目中的数量关系，解决实际问题。
2、巩固所学知识，利用方程解决实际问题　　　　教学重点　　会分析数量关系，解决实际问题　　　　教学难点　　利用等量关系，列出方程，解决问题。　　　　教具准备　　　　　　教师指导与教学过程　　学生学习活动过程　　设计意图　　　　复习旧知
1、计算练习
2/7×4/5÷1/2
5/9×6/15÷4/9
（1+1/15）×10
98÷（1/15÷2/7）
练习五.2
本题是求长方体的体积
练习五、3
本题难点是长方形的宽没有直接给出，因此需要借助题中的信息求出长方形的宽学生进行分析题意。
独立解决。
练习五、4
引导学生读题，理解题意
鼓励学生画线段图，理解题意　　学生独立练习
集体反馈
学生独立计算





学生需要借助题中的信息求出长方形的宽学生进行分析题意。
独立解决。
　　

通过练习
巩固混算的计算法则。



通过练习，复习长方体体积的计算。
通过教师的引导， 　　　　
教师指导与教学过程　　学生学习活动过程　　设计意图　　　　列出算式： 45-45×3/5
　　　 或：45×（1-3/5）

练习五、5
说一说本题：题意
说一说你调查和收集到的一些资料
通过计算，感到环保的重要性。
练习五、6
画图分析数量关系
找到数量关系，等量关系
独立进行解答
集体订正
二、巩固练习
学生独立完成8、9、10题。
　　

集体订正
　　


找出题目中的重难点，帮助学生分析题意，掌握分析题意的方法，找出解题方法，学习解题方法，并且利用这些方法来解决日常生活中遇到的问题。　　　　板书设计：　　　　教学反思：　　　　











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