您现在的位置: 六六教师之家教育文章优秀教案数学教案八年级数学教案角的平分线的性质2

角的平分线的性质2

六六教师之家 | 八年级数学教案 | 人气:186

标签:八年级数学下册教案,八年级数学上册教案,http://www.jiaoshi66.com 角的平分线的性质2,

角的平分线的性质2

    学习课题:11.3角的平分线的性质(第一课时)
    学习内容:教材P19-20
    学习目标:1、通过探究理解角平分线的性质并会运用
    2、掌握尺规作图作角平分线
    学习重点:角平分线的性质及尺规作图
    学习难点:角平分线的性质的灵活运用
    学习方法:探究、交流、练习
    学习过程:
    一、 课前巩固
    1、 如图,AB=AD,BC=DC,求证AC是∠DAB的平分线
    二、学习新知
    (一)探究:教材P19
    (二)用尺规作一个角的平分线
    1、已知:∠AOB,                2、练习,画出下列角的平分线
    求作:∠AOB的平分线OC
    3、练习,教材P19
    (三)角平分线的性质
    1、探究,教材P20
    2、归纳,角平分线的性质是:角平分线上的      到角两边的        相等。
    3、用三角形全等证明性质,
    4、证明几何命题的步骤:教材P21
    5、运用:如图,△ABC的∠B的外角平分线BD与∠C的外角的平分组CE相交于P,求证点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等。
    三、总结
    四、作业
    1、作下列角的平分线
    2、△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,求证EB=FC


收藏此页】【 】【打印】【回到顶部
 《角的平分线的性质2》相关文章

tag: 八年级数学教案,八年级数学下册教案,八年级数学上册教案,优秀教案 - 数学教案 - 八年级数学教案

相关分类
八年级数学教案推荐