At the zoo 第一课时教案

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At the zoo 第一课时教案

       课题Unit Six At the Zoo
    教学重点 听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。
    听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。
    教学难点单词small 中[ l ] 的发音,舌头要上卷。
    教具预备
    1 教师预备教材配套的录音带。
    2 教师预备Let’s learn 部分的课件。
    3 学生预备动物玩具,每人带12个。
    4 教师预备所学单词卡片和图片。
    教学过程
    1 热身、复习 (Warmup/Revision)
    (1)日常口语会话展示。
    (2)教师播放 “Hide and Seek” 的歌曲录音,师生边唱边做动作。
    (3)利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母,注重每个字母的发音做到准确到位。
    2 呈现新课 (Presentation)
    (1)游戏:猜动物。
    T: Listen to me, children. Guess what it is.
    It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It’s gray. 教师在说谜语时,可适当配合一些手势或动作。
    S: It is an elephant.
    T: Yes. Good. It is an elephant.
    (2)在播放之前,教师说:You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What’s in it?/What are they?
    教师快速展示系列动物图片:giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger。
    学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。
    (3)继续展示图片:An elephant and a mouse. 对比大象和老鼠。
    T: What are they? They are an elephant and a mouse. Oh, Look! The elephant is very big. But the mouse is very small. 教师强调big 和 small 。
    此时,教师可播放动画课件, 将鼠标移到elephant 的图案上,图案elephant的下面出现单词big 。将鼠标移到mouse 的图案上,图案mouse的下面出现单词small。用同样的方法学习short 和long。
    注重:单词small 中[ l ] 的发音,教师提示学生舌头要上卷。
    (4)完整播放动画, 学生跟读学习单词; 教师也可关闭声音, 让学生看动画读单词。
    (5)播放Let’s learn 部分的录音,手指单词跟读。
    3 趣味操练 (Practice)
    (1)教师将Let’s learn 部分的单词卡举起,带读,学生以“开火车”的形式练习。假如可能,可以让学生拼读单词。图:small small, etc.
    (2)Let’s do 部分的内容。
    a. 教师播放 Let’s do 部分的录音,学生边听边说边做此部分的活动。
    b. 教师使用Let’s do 部分的动作图卡,让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作。
    c. 学生再次听录音,鼓励学生说出指令内容,同时请几个学生上台前表演动作。
    (3)游戏:耳语。
    把学生分为5—6组,教师向每组的第一名学生耳语一个指令,如:Tall,tall,tall! Make yourself tall. 这名学生依次向组里的第二名学生耳语这个指令。以此类推,直至最后一个学生。最后这名学生快步跑道讲台根据指令做动作,谁又快又正确就为他们组赢一分。然后,每组的第一名学生站到队尾。
    4 课堂评价 (Assessment)
    做活动手册本单元36页的练习,方法和步骤同以前。
    5 扩展性活动(Addactivities)
    让学生说说有关动物类的单词,如:panda, kangaroo, duck, cat, dog, giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger 。随后,让学生分小组将自己预备好的动物玩具拿出,形容动物。如:The giraffe is very tall. The elephant has a long nose. 还可以告诉学生,颜色词也是在形容事物,鼓励学生将一种事物的样子和颜色都说说,如:The panda has two black eyes.
    板书设计
    Unit Six At the Zoo
    small big long short (图片和词卡)