三年级下册语文教案(第3单元)

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　　　（1）小组依照顺序交流奇思妙想。
　　　（2）根据评选条件推选参与全班交流的同学。
三、全班交流，评选“奇思妙想”之星。
　　1、选择三名学生在全班交流。
　　2、全班同学依据评议条件评议。
　　　（1）这个同学哪里说的好？
　　　（2）你哪里还没有听明白，可以问问这个同学。
　　　（3）你能够帮助他修改一下讲的不清楚，语句不通顺的地方吗？
四、笔下生辉，介绍自己的一项发明：
　　　　这几个同学们说的很好，还有很多同学也很想说，但时间不允许。可是自己的奇思妙想又很想让其他同学分享，怎么办呢？请打开我们作文本，把我们的想象用语言描绘出来吧！让更多的人了解我们的奇思妙想，也许不久的将来，我们同学中会成为未来的“牛顿”“爱迪生”“爱因斯坦”。

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