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实验小学2017学年度工作计划,
四、工作措施
以课题研究为抓手，以活动为载体，以评价为驱动，推动各项工作规范化、系统化、常规化。
1、推进两个课题研究，分期结题。
① 关于小学德育“三性”联动的研究。
②关于小学生“分模块、等级评、学分制”学习评价研究。
2、开展四项活动
（1）开展“双满意”“学陶师陶”活动，深化“四师”系列活动（铸造师魂、锤炼师德、提高师才、增强师能）。在教师节期间表彰一批先进教师、20**年元旦期间表彰一批“四奖”。
（2）“百十千”系列活动（100名希望之星、600名素质奖；60名小博士、60名数学大王、60名小作家；1000名“合格+特长”标准学生）。
（3）开展德育四体验系列活动（模拟体验、实践体验、活动体验、管理体验）。
（4）迎接省市级素质教育先进校和省级文明校评估验收。
3、举行八大节：
（1）春季（20**年2月～20**年6月），3月科技节（翁品祥），4月文化节（陈龙山）， 5月艺术节（翁其珠），6月巧手节（吴建生）。
（2）秋季（20**年9月～20**年1月），9月礼仪节（吴建生），10月的体育节（翁品祥），11月游戏节（陈龙山），12月读书歌唱节（翁其珠）。
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五、工作要点
1、发挥党支部政治堡垒和政治文明的引领作用，加强党建，促进思想、组织、党风建设，在党员教师中继续开展以学习三个代表为核心的“保持党员先进性教育活动”。
2、重视党外积极分子培养与培训，切实把“师德规范、吃苦在前；业务精湛，群众公认；积极进取，勇于创新”的中青年教师吸收为党外积极分子，并在其中发展新党员。
3、加强群众团体的领导与指导工作。创造条件，推进学校工会、团支部、少先队、文学社团、关工委、退管分会、家长学校、家长委员会等自身建设。
4、开展“礼仪节”活动。组织全校学生学习《实小学生手册》，继续开展“六字一背”专项活动，举办竞赛，以赛促学。夯实“六项评比”成果，抓实抓好养成教育。
5、开展“实施《学生体质健康标准》健身操”团体比赛。
6、开展“知荣辱，树新风”爱国主义读书教育活动。
7、组织教师编写“精品教历”，组织讨论、汇编“教历”成果集。
8、组织精选“奥林匹克”、“雏鹰文社”兴趣小组辅导教师，选拔“数学大王”、“小作家”苗子加强辅导，提高“个性”教育力度。举行“迎春杯”、“快乐杯”竞赛选拔赛。
9、继续开展“公开课人人上，科科开”活动，组织两次课改“开放周”活动以及两周一次的课改联系校教研活动，邀请进修校教研员常驻听课、评课，及时掌握课改讯息。
10、加强质量监控，重视过程性管理，突出“英语、美术”等学科的质量把关，着力“体育、音乐”等学科的课堂教学规范，“迎春杯”、“快乐杯”竞赛选拔，继续开展“数学大王”竞赛。
11、深化“567工程”、“素质奖”评选，开展第三届“希望之星”及“标准学生”评选活动。
12、实施家庭劳动达标检测，重视技能科质量监控，加强自然（科学）实验工作，提高科任教师和实验的业务水平。
13、组织课改论文评比，召开20**教育教学研讨会。
14、组织学生参加社会实践活动，征集“小报告、小论文”和“创新案例”等。
15、举行“分模块、等级评、学分制”、“德育三性联动”结题研讨会
16、抓好图书馆建设，保证师生借阅正常化，充分发挥“小读者俱乐部”、“雏鹰文社”以及“电子阅览室”的作用；提倡学生自编电脑小报、班级编辑习作集、个人编专集。
17、加强平安校园创建工作，实施“五五”普法计划。组织全校学生进行交通安全知识讲座，进行安全、消防宣传教育，进行防火、防盗、防中毒安全教育，消防安全知识讲座。健全节假日值班、带班制度，加强导辅值日管理。实行安全执勤，定时、定岗、定责，岗位布点网络化，建立校园安全责任区，严格门房管理，与交警中队一道作好实小路的绿色通道建设。组织学生进行课间操、集会疏散安全演练工作。做好学生自行车、教师摩托车管理工作。健全学生外出上报审批制度。
18、继续做好学生卫生保健知识普及宣传教育工作。坚持每天“两操”，提高“两操”质量，降低近视发病率；落实班级晨检，学校抽查措施，做好学生个人卫生检查、评比工作；做好“霍乱”“禽流感”等各种传染病的预防工作；做好环境卫生督促检查、登记、评比、公布、表彰工作。
19、实施《体育工作条例》和《小学生体质健康标准》，力争体育工作有新的突破。抓好一年一度田运会训练和传统校验收训练工作。抓好“每天一小时”和“人人一根绳”的体育锻炼活动。巩固体育“达标”成果，完善“递进式”达标考核网络。组织好“两操”比赛，评比、总结、表彰工作。抓好科普“小发明、小创造、小制作”，做好科技活动指导老师培训工作。
20、做好后勤保障工作，为教学工作服务；实施校园管理规范化，力争使校园达到美化、净化、绿化的要求。加强学校课桌、财产管理工作，保管财产统一归类建档，做好新课桌编号、登记、造册及维护工作。
21、深入校本课程开发，反刍“综合实践课”活动现状，在管理、指导上狠下功夫，落实各项措施，着力建构特色教育体系（即“一团两站三社四队五部一基地”）。落实劳动课，开辟各种途径引导学生积极参加家务劳动、公益劳动，培养学生劳动感情和劳动习惯。
22、工会应发挥“桥梁与纽带”作用，与党政一道建好“教工之家”，继续为教师办好事、办实事。举行五届六次教代会。
23、加强毕业班工作，把好“输出关”，努力向高一级学校输送优秀、合格的学生。
六、工作安排（详见学期周工作安排）
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