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我的老师（二）12篇,
我的老师 魏巍
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆裏，她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多麼善於观察这一点啊。
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日裏，她把我们带到她的家裏和女朋友的家裏。在她的女朋友的园子裏，她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗∶
圆天盖大海，
黑水托孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有多麼有益的影响！
像这样的教师，我们怎麼会不喜欢她，怎麼会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看她，连她握铅笔的姿势都急於模仿。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却
占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队裏，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象徵记号的字条卷埋在香炉裏，然後磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子中，我的那些小「反对派」们，常常在我的耳边猛喊∶「哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！」那时的我，真好像死了父亲似的那麼悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的「反对派」们，还写了一封信劝慰我，说我是「心清如水的学生」。一个老师排除孩子世界裏的一件小小的纠纷，是多麼平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛裏，他的老师是多麼慈爱，多麼公平，多麼伟大的人啊。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那裏，对你是多麼的依恋！至於暑假，对於一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多麼漫长！记得在一个夏季的夜裏，席子铺在当屋，旁边燃蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜裏的什麼时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我∶
「你要去干什麼？」
「找蔡老师……」我模模糊糊地回答。
「不是放暑假了麼？」
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一回，我才睡熟了。我是多麼想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什麼时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。
怀念我的老师
赣榆县石桥镇中心小学 李 丽
每当翻开那本厚厚的英语书，我便不由地想起教我英语的杨老师。他那亲切地微笑又清晰地浮现在我的脑海里……
我清楚地记得，那是我进中学以来的第一节英语课。杨老师拿着一本英语书走进教室。我仔细地打量着他:他很年轻，不过比我们大五六岁，那炯炯有神的眼中透着智慧的光芒。同学们都很喜欢他，一下课便涌上讲台叽叽喳喳地问这问那。我想，也许只有这样的老师，才算得上是"平易近人"吧。
杨老师从不骂我们，更别说什么"体罚学生"了。只是我们太不听话，常弄得他不高兴。当时，我真恨那些调皮鬼，难道这就是他们送给这位新老师的"见面礼"吗
渐渐地，我们熟悉起来了，我总是喜欢问老师一些古怪的问题去难倒他，可，每次总是被他那装满了英文的头脑给打败。上课时，我特别积极，只要我知道，我总是第一个举手。老师也特别善解人意，让我起来回答。郑老师常让我们到黑板上板演，这是同学们最喜欢的，大家都抢着举手，都以此为荣。就这样，在老师的精心呵护下，我对英语越来越感兴趣了。
我们喜欢杨老师，不只因为他学问广博，更重要的是他有一颗爱学生的心。记得在一堂英语课前，我因为不小心撕破了一位同学的作业而被他打了头。那不是一般的痛，我真当心我的小脑袋从此不在机灵，要是我笨了，那还怎么读书呀 我难过半地哭了起来。郑老师看见了，问明了原因，便走到我身旁，抚摸着我的头，不停地安慰我，并让那位同学来"负荆请罪"。我打心眼里感谢他。不光是对我，对任何同学，郑老师都抱着一颗宽大慈爱的心，去包容他的过错，去给他那无穷的关怀和力量。打从那件事起，我便下定决心，不能让郑老师白白地付出，要用最好的成绩来报答他。
一个学期结束了，当我拿到成绩册，看了班主任老师的评语时，我知道自己可能要当班长了。当时我心里特别高兴，倒不是因为做了"大官"，而是因为我终于有权力管住同学，让他们不在惹杨老师生气了。然而我却失望了。当大家得知这学期的英语老师不在是杨老师时，都难过极了。我们从此失去了一位好老师，也失去了一位好朋友。但我相信，无论时光的流水怎样冲刷，杨老师这半年来的一点一滴绝不会因此而黯淡。我们会记住他为我们做的每一件事，我们会记住他那无微不至的关怀，我们会记住是谁，伴我们渡过了这半年的美好时光。杨老师，将永远成为我记忆诗集中不朽的篇章，我会永远记住他。
我的老师
江苏省高淳高级中学 芮四保 211300
发表于2003年5月《语文报。教师文苑》
读初三那年，我来到了一所新学校，教语文的是一位五十开外的老教师。
老师姓周，中等个子，头发少许，穿一件淡黄色咔叽布褂子，戴一副宽边黑红眼镜，厚厚的镜片可让人窥测其度数的深浅。
第一天上课，他挟大大小小一叠书，大步流星走上讲台，立定——完全站立姿势，环顾左右后，曰:"上课!"我们七零八落起立，他见状连连摆手， "坐下!坐下!下面宣布起立要求，一是喊起立要干脆响亮，二是站起来要快速有力，要像屁股后面安了弹簧一样"，有人忍俊不禁，但终没敢出声。
很快，从上一年留级的学生那里传来了老师的掌故:曾在山东教书二十多年，古文功底极厚，作过的笔记有二十多本;上课有趣，但脾气怪，规矩极重，据说有学生自习课上以"哎"的一声问问题，老师作充耳不闻状，咚咚咚走上讲台，大声说，"以后，谁要是问问题不举手或不站起来，我踢死他!"当然，我们从没见他踢过人。
不久，有些传闻逐渐得到证实。先是，我们跟他读课文，他边颔首边操着山东口音:庆历四年春(chùn)，滕(tèng)子京谪守巴陵郡，越明(mìng)年，政通人和(hè)……读着读着，最后班上都响亮着一个山东调，他竟毫无察觉。当然，我们也就这样不知不觉背会了课文。接着，我们就有机会欣赏他的各种表演:慢慢地踱进"咸亨酒店"，排出"九文大钱"，"横披着衣服，腆着肚子，给了发疯的范进一巴掌……上他的课，真是轻松!
不过，轻松之后也有不轻松。两周后，作文本发下来，密密码码的眉批总批姑且不说，那错别字的四周打上了一个个红叉或被一个鲜红的箭头顶着，有同学不解而举手，老师说，那是为了烧死它或戳死它。话音未落，举班哄然。不过老师的批语及板书，倒是从来都工工整整的，尽管他的行书也很漂亮。这之后，每位同学都要拿着作文本去他办公室面批一次，办公室也是他的家，就在教室后面，极简陋，书极多，有些书上老鼠光顾的痕迹昭然。有一次，他指着用红笔圈出来的一段文字对我说:"这段排比句有气势，很精彩，但写这段话为了表现什么呢 与中心无关的材料要舍得忍痛割爱……"面批时，他始终是微笑着的。
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