数学教案－分数的意义

标签：小学五年级数学教案,五年级上册数学教案,http://www.jiaoshi66.com 数学教案－分数的意义,
指名回答用什么分数来表示？说说想法。

4/9这个分数，指名说出分数各部份的名称。

结合图上的例子，说说各部份所表示的意义。

课件展示。

四、巩固发展

我们已经学习了分数的意义以及分子、分母所表示的含义，不知同学们学习得怎样，我想考考大家，有没有信心？

1、看图：

（1）（做一做）谁能说说 3/5的意义？这里的单位 “1”指的是什么？
　　（2）分母3分别表示什么？分子2分别表示什么？
　　　2、练习：

（1）练习十八　1、2、题（课件出示）

（2）判断：
（1）4/7是把单位“1”分成7份，表示这样4份的数。
（2）男生人数占全班人数的 ，是把全班人数看作单位 “1”。
（3）把一堆苹果平均分成6份，表示这样5份的数是6/5 。

（3）把全班48个同学平均分成6组，每组8个同学。

　　　3个同学是这个小组人数的几分之几?

      3个同学是全班人数的几分之几？

讨论：同样是3个同学，为什么分别用3/8和3/48来表示。

四、总结

这节课我们学习了什么？它的内容是什么？我们在用分数的时候需要注意些什么呢？

数学教案－分数的意义由www.jiaoshi66.com收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com

上一页  [1] [2]