(1)这个平行四边形的底和三角形的底有什么关系?
(2)这个平行四边形的高和三角形的高有什么关系?
(3)这个平行四边形的面积和其中一个三角形的面积有什么关系?
(4)平行四边形的面积怎样求?一个三角形的面积是这个平行四边形面积的一半,那么这个三角形的面积应该怎样求呢?
学生回答后,教师板书:
三角形的面积=底×高÷2
再问:在这个算式里为什么要除以2呢?(因为平行四边形的面积是底×高,而三角形的面积是这个平行四边形面积的一半,所以三角形的面积要再除以2)
E.教学用字母表示三角形的面积公式。
师:前面平行四边形的面积公式我们用S=ah来表示,同样的我们用a表示三角形的底,用h表示三角形的高,用字母S表示三角形的面积。那三角形的面积公式又可怎样表示呢?
学生试写,教师板书:S=a×h÷2或S=ah÷2
三、巩固练习。
(单位:厘米)
底
10
4.6
32
56
高
5
0.2
6
32
面积
四、小结。
这节我们学习了什么知识?怎样求三角形的面积?三角形的面积计算公式是怎样推导出赤的。
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